АРС-ПРЕСС

Педагогическим работникам, которые собрались на региональное совещание в Салехарде, продемонстрировали технику, которая может помочь им в работе, а детям – в развитии.

Интерактивный стол, электронные учебники, трехмерные картинки и многое другое – в отдельных местах представленное не в новинку. Но так как до повсеместного проникновения современных технологий еще очень далеко, решено было организовать выставку.

– В округе нет программы централизованного приобретения каких-либо программ и оборудования. Ирина Сидорова, директор ямальского департамента образования, не раз подчеркивала это, – комментируют в профильном ведомстве. – Любая новинка в первую очередь должна соответствовать решению определенной задачи в рамках федерального образовательного стандарта. Стандарт требует, чтобы у ребенка были определенные знания и навыки. Для того, чтобы его этому научить, нужны технические средства и учебные программы. Образовательные учреждения выбирают их сами, рассматривают свои финансовые возможности и планируют закупки или выходят с грантовым проектом. Потребность в такой выставке появилась именно потому, что это целиком их сфера деятельности.

СЕНСОР ПРЕДЛОЖИТ ПОПОЗИРОВАТЬ

Внимание посетителей привлек интерактивный комплекс «Играй и развивайся», детище челябинской компании. Состоит детище, как оказалось, из проекционного экрана и всем известного контроллера Kinect, который распознает движения стоящего перед ним пользователя. Рассчитан он, как понятно из названия, в первую очередь на ребятню дошкольного возраста. Для самых маленьких в комплекте из шестидесяти игр найдутся занятия попроще – например, расставить карточки по указанному на них времени или континенты – по поверхности планеты. Для детворы постарше есть, к примеру, правила дорожного движения или даже «тренажер» безопасного пересечения дороги, по которой мчатся автомобили.

– Вот электронные учебники – новая антивандальная модель, которая не боится воды или падений, – представитель компании звучно хлопает док-станцией оного учебника о стол, заставив слушателей поежиться от насилия над техникой.

Программное обеспечение, идущее в комплекте с планшетом-нетбуком обтекаемой формы, позволяет преподавателям удаленно наблюдать за гаджетом ученика, проводить опыты с использованием встроенных датчика температуры и камеры-микроскопа. Работает она так: к штатной камере прилагается увеличительная насадка, а софт поможет дополнительно увеличить картинку и повысить ее резкость. В комплекте – стилус, закрепленный в выемке корпуса, так что и навыков письма дети не потеряют.

Сотрудников школ трансформеры, правда, не слишком заинтересовали. Директор салехардской СОШ №2 Елена Сивицкая поясняет: в учреждении уже такие есть. Зато глаз на электронные учебники положил представитель Ямальского многопрофильного колледжа, где проходила выставка.

ЕСТЕСТВЕННЫМ НАУКАМ ДОБАВИЛИ ГЛУБИНЫ

По соседству работники образования примеряют очки с поляризованными стеклами: тут демонстрируют трехмерные ролики с материалами по разным предметам – биологии, химии, физике. На экране одного мультипликационного человечка бьет мощным разрядом тока, в то время как другой держит смартфон с сенсорным экраном – так детей подводят к изучению закона Ома. В рамках продукта Eureka предлагаются учебные фильмы и лабораторные задания по тремстам темам.

– Только в начале этого года перевели демонстрационные материалы – производят их за рубежом. До этого заказывали даже на английском: «Ничего страшного, объясним сами», – рассказал представитель компании «Дидактические Системы».

Как минимум несколько посетителей комплектом интересовались вполне предметно: уверены, что его необходимо приобрести.

В округе курс и оборудование некоторое время назад купила пятая школа Губкинского. Педагог учреждения Динар Хабибуллин на совещании представил доклад о результатах внедрения системы. Независимо от возраста учеников их интерес к изучаемым темам повысился, выросла эффективность обучения, соответственно, улучшились результаты, рассказал молодой человек. Теперь он присматривается к другим новинкам. К примеру, Google Glass, очки так называемой дополненной реальности, массовое производство которых началось весной, на уроках вряд ли пригодятся, а вот Oculus Rift, тоже очки и тоже реальности, но полностью виртуальной – наоборот, видятся ему устройством весьма полезным. Если бы еще не цена...

– Для образования они будут очень интересны. Можно человека поместить, скажем, в какое-нибудь историческое событие, да хоть на Луну. Уже и NASA их используют в работе, – говорит Динар.

ТУНДРОВИКИ СМОГУТ УЧИТЬСЯ НА АЙПАДАХ

Москвичи «R-Style» на выставке представили специализированную образовательную программу для детей коренных малочисленных народов Севера. Написали ее с прицелом именно на Ямал, наработки демонстрировали работникам образования округа.

– Мы ее выполнили, чтобы просто показать, что мы умеем. Если требуется дальнейшая реализация проекта, нужно лишь получить от департаментов образования или КМНС установку: «Ребята, молодцы, продолжайте!», – говорит сотрудник фирмы

Программа, написанная под IOS, позволяет детям и подросткам заниматься, кочуя по тундре, – контролировать их могут родители и кочевые учителя. Все результаты сохраняются на устройстве, а пару раз в месяц при наличии Интернета в зоне досягаемости автоматически отправляются педагогу. Можно пользоваться и спутниковой связью – размер пакетов, которыми обменивается приложение, оптимизирован с расчетом на это. Педагог, просматривая домашние работы учеников с помощью сетевого интерфейса, может ставить отметки и корректировать процесс обучения. Весь необходимый контент – в пределах десяти гигабайт – заливается на устройство раз в год. Как предполагают представители компании, делать это можно, к примеру, на национальных праздниках.

Данил Колосов

kdv-ks@mail.ru

Фото автора

Гаджеты перебираются из сферы развлечений в образование

Последние новости