АРС-ПРЕСС

Наталья БЕЛОВА

В группах кратковременного пребывания помогают не только детям-инвалидам, но и их родителям
Пятилетний Родион каждое утро с ревом шел в детский сад. Вскоре врач «постановил»: состояние здоровья не позволяет мальчику находиться в большом детском коллективе. Ваш ребенок - «домашний»...

У одногруппников мальчика - Жени и Дениса - ситуация оказалась еще хуже: группа инвалидности у одного ребенка по астме, у второго - по зрению перекрыла детям путь в дошкольные учреждения. Малыши практически целый день находились с мамами, пока специалисты центра «Семья» Железнодорожного района не пригласили их позаниматься в группах кратковременного пребывания.

Вот большой белый кролик - любимец юных посетителей. Вот аквариум, тут же домик попугая - пернатый пока в шоке, никак не привыкнет к такому вниманию публики. Как правило, занятия малышей (если нет противопоказаний) начинаются в этой комнате: покормить птичку, погладить кролика, посмотреть, как растет на глазах зеленый лук на окне... А потом можно пообщаться и с логопедом, и с психологом, поучиться складывать непослушные слоги в слова или, высунув язык от удовольствия, запустить кисточку в синюю-синюю краску и рисовать широкими мазками на белом полотне такое красивое море...

Эту форму занятий предложили специалисты центра семьям, где воспитываются дети с инвалидностью и часто болеющие «несадиковские» дети, еще с прошлой осени. Оказалось, попали в десяточку. Спрос, как говорится, существенно превышает возможности муниципальной структуры. Родители горячо ухватились за педагогическую помощь - вывести ребенка из тесного мирка квартиры в детский коллектив, позаниматься со специалистами, получить необходимые для дальнейшего обучения навыки социализации. Да и, что там, просто чуть-чуть отдохнуть от своего чада и пообщаться с родителями, которые тебя так хорошо понимают.

Две группы по восемь малышей. Большее количество не позволяют ни размер помещений, ни эффективность работы с «особым» ребенком. Нередко педагогам требуется родительская поддержка и даже их непосредственное участие в занятии: дети все-таки очень непростые. Бывает, что детям нужна и врачебная помощь, и родители знают, как ее оказать. В одной группе - дети с ограниченными возможностями здоровья и часто болеющие, во второй - с задержкой развития по медицинским и педагогическим причинам. Приходят дети не только с инвалидностью, но и из многодетных семей, взятые в приемные семьи, под опеку. Занятия идут по два месяца, и некоторые ребята - в особых случаях - успевают за год пройти по два курса. Помимо групповых занятий предусмотрены еще и индивидуальные - с профильными специалистами.

За те полгода, что действуют группы кратковременного пребывания, может быть, глобальные выводы делать и рано, но кое-какие наблюдения уже напрашиваются.

Помимо явной популярности этих групп у родителей и детей (заметим, для семьи совершенно бесплатных) специалисты отмечают, что им удалось выработать комплексный подход в работе с детьми: диагностика, выявление основных проблем, а потом их решение «по профилю».

Кстати, за то время, пока дети занимаются, родители тоже проходят свою «школу». Как отметила директор центра «Семья» Ольга Кулькова, очень скоро стало понятно, что в помощи нуждаются не только дети.

- Мы увидели, что родители тоже нуждаются в реабилитации. Причем им необходимо не только приобретение знаний по развитию своего ребенка. У родителей больных детей развит синдром гиперопеки, страха за своего ребенка. Это формирует у детей, с одной стороны, колоссальную зависимость от родителей, капризность, а с другой стороны - родители чувствуют себя вырванными из привычной среды. Они теряют друзей, сами становятся изолированными от общества. И своего ребенка они формируют таким же образом. Поэтому с февраля мы для родителей наших детей проводим отдельные психологические тренинги по развитию чувства интегрированности с миром, по снижению тревожности.

Уже больше года в центре «Семья» работают с еще одной непростой категорией - детьми с синдромом Дауна. В районе восемь семей, где воспитываются такие ребята самого разного возраста, от малышей до подростков. Причем, в отличие от других видов инвалидности, дети с этим заболеванием в нашем обществе, как правило, оказываются за бортом жизни: либо изоляция в спецучреждении, либо та же изоляция от общества, но в семье.

Специалисты центра «Семья» посчитали, что наиболее эффективным видом помощи в этом случае станут индивидуальные занятия. Причем даже не развивающие, а направленные на получение этими ребятами опыта общения с разными людьми, на развитие доверия, умение показать свои нужды, рассказать о них. Причем родители с радостью откликаются на эту помощь. Первая девочка оказалась младшим ребенком в многодетной семье, и мама второй год каждую неделю приводит ее на занятия в центр. В прошлом году одна из воспитанниц вместе с мамой приняли участие в районном этапе фестиваля творчества детей-инвалидов - выставили свои поделки.

В центре действует услуга профессиональной няни, когда родители могут на некоторое время оставить здесь своего ребенка. С прошлого года этой услугой стали пользоваться и семьи детей с синдромом Дауна.

Сюда приходят с тяжелой формой заболевания, и задача сотрудников службы семьи вместе с родителями помочь детям овладеть навыками самообслуживания, научить их быть открытыми, принимающими помощь людьми, поскольку от этого будет зависеть и их дальнейшая жизнь.

Цифра

На учете специалистов Центра «Семья» в Железнодорожном районе числятся 287 семей, в которых воспитываются дети с разными формами и степенью инвалидности. Из них 77 детей дошкольного возраста.

НА ПОМОЩЬ К ВАМ ПРИДЕТ «СЕМЬЯ»

Последние новости